Организация научно-методической деятельности в образовательной организации |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 30875 | |
Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | УрГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 390 руб. | |
Просмотров: | 6101 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение Глава 1 Теоретико-методологические аспекты организации научно-методической деятельности в образовательной организации на примере ДОУ 1.1 Подходы к понятию «научно-методическая деятельность в образовательной организации» в научной литературе 1.2 Структура научно-методической деятельности в образовательной организации 1.3 Роль научно-методической деятельности в управлении ДОУ Выводы по первой главе Глава 2 Прикладные аспекты научно-методической деятельности в образовательной организации на примере ДОУ 2.1 Анализ научно-методической деятельности в ДОУ 2.2 Анализ запросов педагогов дошкольной образовательной организации в организации научно-методической работы 2.3 Модель научно-методической деятельности в ДОУ Выводы по второй главе Заключение Список использованных источников Приложения План + введение + список литературы |
|
Отрывок: |
Вхождение России в систему мирового цивилизационного процесса, освоение общечеловеческих ценностей и культуры новыми поколениями происходит через систему образования. В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» говорится о структуре образования вообще, а ее начальным звеном определено именно дошкольное образование [1]. Поэтому сегодня, когда в системе дошкольного образования прослеживаются новые тенденции: организационно изменяются содержание и формы работы дошкольных образовательных организаций, постоянно происходит поиск новых нетрадиционных подходов в работе с детьми, очень необходимым и важным становится сочетание исследований педагогического наследия прошлого и современных ученых, что позволит открыть новые перспективные направления реформирования и дальнейшего развития системы современного дошкольного образования. Повышение эффективности управления качеством дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО возможно посредством разработки и реализации модели научно-методической деятельности, отображающей его как объект управления в единстве существенных характеристик. Разработка модели научно-методической деятельности в образовательной организации и составит проблему настоящего исследования. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Психология проектирования развития организации и мониторинг развития образовательного учреждения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4406 | |
Тема: | Формирование кадрового резерва в организации | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | КрИЖТ | |
Просмотры: | 5700 | |
Тема: | Внешняя среда организации | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНхИГС | |
Просмотры: | 4194 | |
Тема: | на тему: Бухгалтерский учет готовой продукции организации (на примере ООО «Континент Сервис» г. Томска) | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Новосибирский государственный аграрный университет | |
Просмотры: | 3401 | |
Тема: | Общественные организации: сущность, организация и структура | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотры: | 6758 | |
Тема: | Социально ориентированные некоммерческие организации | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 5946 | |