|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 18638 | |
| Дисциплина: | Методика преподавания | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | СГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 9369 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологические аспекты изучения проблемы развития пространственного мышления младших школьников на уроках математики при изучении геометрического материала 6 1.1. Методологические основы развития пространственного мышления младших школьников на уроках математики при изучении геометрического материала 6 1.2. Приемы развития пространственного мышления младших школьников на уроках математики при изучении геометрического материала 9 Глава 2. Практические аспекты развития пространственного мышления младших школьников в процессе изучения геометрического материала 14 2.1. Система развития пространственного мышления и формирование познавательных универсальных учебных действий в процессе изучения геометрического материала на уроках математики в 4-м классе 14 2.2. Примерный комплекс заданий и упражнений, направленный на развитие у учащихся 4-х классов пространственного мышления в процессе изучения геометрического материала 17 Заключение 29 Список использованной литературы 31 |
|
| Отрывок: | Актуальность данного исследования продиктована требованиями современными образовательными стандартами к уровню математической подготовки учащихся начальных классов. Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (Далее – ФГОС НОО) определено, что одной из основных задач математического образования младших школьников является вооружение учащихся общими приемами мышления, пространственного воображения, развитие способности понимать смысл поставленной задачи, умение логично рассуждать, усвоить навыки алгоритмического мышления [22]. Каждому младшему школьнику важно научиться анализировать, отличать гипотезу от факта, отчетливо выражать свои мысли, а с другой стороны – развить воображение и интуицию (пространственное представление, способность предвидеть результат и предугадать путь решения). Именно математика предоставляет благоприятные возможности для воспитания воли, трудолюбия, настойчивости в преодолении трудностей, упорства в достижении целей. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Пути совершенствования действующего порядка применения налоговых вычетов по НДФЛ (на материалах МРИ ФНС России № 5 по Республике Алтай) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 7200 | |
| Тема: | «Системный подход к оценке кредитоспособности заемщика банка (на материалах ОАО КБ «ФорБанк»)» | Подробнее |
| Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 6951 | |
| Тема: | Выпускная квалификационная работы на тему: Повышение эффективности финансового планирования (на материалах Алейский почтамт ОСП УФПС Алтайского края – филиал ФГУП Почта России) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 8220 | |
| Тема: | Сбербанк и его операции( на материалах депозитных операций СБ РФ) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ААЭП | |
| Просмотры: | 7905 | |
| Тема: | Формирование системы управления расчетами в организации (на материалах ООО «Рубцовское пассажирское автопредприятие») | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 8816 | |
| Тема: | Изучение сформированности представлений третьеклассников о единицах измерения массы на уроках математики | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 5278 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
