Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Организация творческой деятельности младших школьников

Купить Гарантия
Код работы: 39172
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Дипломная
Вуз:СГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 5125
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретические и методические основы организации творческой деятельности младших школьников в процессе обучения анализу фольклорной сказки 5
1.1 Сущность понятия «творческая деятельность» и ее роль в развитии личности младших школьников 5
1.2 Обучение младших школьников анализу фолькорной сказки на уроках литературного чтения 9
1.3 Жанровые особенности фольклорной сказки 17
Глава 2 Экспериментальное исследование особенностей развития способности к творческой деятельности младших школьников посредством анализа фольклорной сказки 25
2.1 Диагностика уровня развития способностей к творческой деятельности у обучающихся 2 класса 25
2.2 Виды творческой деятельности, способствующие развитию способностей к творчеству у обучающихся 2 класса, используемые в процессе обучения анализу фольклорной сказки на уроках литературное чтение 33
Заключение 38
Список использованных источников 41
Приложения 45

   
Отрывок: Введение

Сказка, ее образы, сюжеты, поэтика – это исторически сложившееся явление фольклора со всеми чертами, присущими массовому коллективному народному творчеству. Сказки – прекрасное творение искусства. Изучение русских народных сказок в начальной школе способствует развитию речи и таких познавательных процессов, как ощущение, восприятие, внимание, память, воображение, мышление. Чем глубже впечатления, полученные от непосредственного восприятия фольклорного произведения, тем ярче образы, возникающие в воображении ребенка. Чтение и анализ русских народных сказок помогают детям понять и оценить нравственный смысл поступков героев, сформировать такие нравственные качества, как отзывчивость, трудолюбие, правильное отношение к добру и злу. Учитель начальных классов должен видеть идейно-художественное своеобразие сказки, знать признаки, присущие различным сказочным жанрам.
Постигая произведения, созданные народом, учащиеся знакомятся с теми нравственными нормами, которые с древних времен культивировались в народе.[...]

Глава 1 Теоретические и методические основы организации творческой деятельности младших школьников в процессе обучения анализу фольклорной сказки

1.1 Сущность понятия «творческая деятельность» и ее роль в развитии личности младших школьников

Творческой можно считать такую деятельность, которая приводит к получению нового результата, нового продукта. Следовательно, результат мышления будет творческим только в том случае, если он не мог быть получен простыми логическими действиями по алгоритму. Творчество необходимо рассматривать как деятельность, в процессе которой формируются социально значимые качества личности, т. е. оно предстаёт в различных аспектах: что создано, как создано и как развивается. А. В. Запорожец выделил следующие черты творческой деятельности [8, с. 32]:
- самостоятельный перенос знаний и умений в новую ситуацию;
- видение новых проблем в знакомых, стандартных условиях;
- видение новой функции знакомого объекта;
- умение видеть альтернативу решения;
- умение комбинировать ранее известные способы решения проблемы в новый способ;
- умение создавать оригинальные способы решения при наличии уже известных.[...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: В чем заключается сущность, цели и задачи профориентации школьников на современном этапе Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ОмГА
Просмотры: 6627
Тема: Педагогическая поддержка самовоспитания школьников Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КГТУ
Просмотры: 7538
Тема: Использование “Дневника чтения“ в процессе формирования читательских интересов младших школьников Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4041
Тема: 2 и 3 главы «Формирование связной речи у старших дошкольников с ОНР посредством сюжетно-ролевой игры» Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 8777
Тема: Условия формирования самоконтроля у младших школьников на уроках окружающего мира Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4111
Тема: Развитие у старших дошкольников со стертой дизартрией силы и высоты голоса посредством упражнений Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 5835

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »