|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 37707 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 4178 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития творчества детей старшего дошкольного возраста в ДОУ 5 1.1. Особенности развития творчества детей дошкольного возраста 5 1.2. Особенности творчества детей старшего дошкольного возраста и возможности его формирования 8 1.3. Коллаж как разновидность аппликации и средство развития творчества у детей старшего дошкольного возраста в детском саду 11 Заключение 16 Список использованных источников 17 |
|
| Отрывок: |
Введение Тема данной исследовательской работы «Коллаж как средство развития творчества детей старшего дошкольного возраста в ДОУ». Актуальность данной темы обусловлена тем, что формирование творческой личности, наиболее полное ее раскрытие – важнейшая задача педагогики на современном этапе. Эффективным средством ее решения в дошкольном детстве является художественно-творческая деятельность, в том числе с использованием нетрадиционных техник, способов и форм ее организации. Коллаж – это оригинальное изображение, созданное из нескольких или множества фотографий и картинок. Для детей – это деятельность, в результате которой они создают новое, оригинальное, проявляют самостоятельность, учатся сотрудничать. Совместный творческий опыт уберегает от разочарований в собственных силах, способствует повышению авторитета среди сверстников. Целью данной работы является анализ техники коллаж как средства развития творчества детей старшего дошкольного возраста в ДОУ. ... Глава 1. Теоретические основы развития творчества детей старшего дошкольного возраста в ДОУ 1.1 Особенности развития творчества детей дошкольного возраста По определению, творчество – это процесс создания человеком новых уникальных материальных и духовных ценностей (продуктов, вещей). Каждый человек уникален, значит, и все, что он создает, уникально и неповторимо. Творчество заключается в [2, с. 79]: способности – возможности придумывать, изобретать что-то совершенно новое; позиции – способности принимать изменения и новшества, стремлении экспериментировать с замыслами и возможностями, гибкости мировоззрения, беспрестанном поиске путей к совершенству; процессе, результатом которого является создание совершенно новых образов. При этом главной особенностью творчества, отличием его от любой иной деятельности является уникальность, исключительность, неповторимость плодов труда конкретного человека. Они являют собой новую веху, высшую ступень развития, образец для подражания. Нечто, имеющее значение для социума в целом. .... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Воспитание гибкости у детей дошкольного возраста в ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 9552 | |
| Тема: | Формирование основ культуры общения у детей младшего дошкольного возраста в ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 7325 | |
| Тема: | Воспитание основ нравственности детей старшего дошкольного возраста в ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 11499 | |
| Тема: | Формирование основ культуры общения у детей младшего дошкольного возраста в ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6033 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
