Дифференциальная диагностика сенсорной алалии и тугоухости |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 13368 | |
Дисциплина: | Логопедия | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | КГТУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7407 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение. 3 1 Понятие, причины и виды алалии. 5 2 Дифференциальная диагностика алалии и тугоухости. 8 Заключение. 19 Список использованных источников. 21 Приложение 1. 23 Приложение 2. 25 Приложение 3. 27 |
|
Отрывок: |
Введение На сегодняшней стадии развития теории и практики специальной психологии и коррекционной педагогики, в особенности логопедии, наблюдается усиленное внимание к изучению дошкольников, имеющих речевые нарушения и проблемы восприятия звуков. Изучив состав детей, которым требуется логопедическая коррекция, можно увидеть тенденцию увеличения роста осложненной речевой патологии. К наиболее распространенным нарушениям подобного рода можно отнести алалию и тугоухость. Среди речевых нарушений особенно трудна диагностика и коррекция сенсорной алалии. Термин «сенсорная алалия» в российских источниках трактуется как отсутствие либо резкое ограничение понимания речи у детей при сохранности достаточных для развития речи остроты слуха и интеллектуальных возможностей. При довольно хорошем слухе и сохранных способностях к развитию активной речи, у детей с сенсорной алалией наблюдается разрыв между значением слов и их звучанием, что влечет за собой нарушение понимания речи окружающих. Дети не понимают речь, не пользуются ею, следствием чего становятся сопутствующие нарушения – трудности контакта, искажение зрительного восприятия и отсутствие связи с окружающим, задержка интеллектуального развития. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности усвоения навыка звукового анализа у детей старшего дошкольного возраста с ОНР(III ур) и ЗПР. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГУ | |
Просмотры: | 9491 | |
Тема: | Коррекция у учащихся 2 класса акустической дисграфии посредством упражнений в условиях школьного логопункта | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5855 | |
Тема: | Вопросы с 31 по 47 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ГПГУ | |
Просмотры: | 5238 | |
Тема: | Сенсорная интеграция в практике логопеда | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5893 | |
Тема: | Особенности развития детей с врожденной расщелиной губы и неба | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотры: | 7007 | |
Тема: | Особенности усвоения навыка звукового анализа у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровня) и ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГУ | |
Просмотры: | 8313 | |